Українська мова 7 клас Класна робота № 4 Дієслова І і ІІ дієвідмін. Дієвідмінювання дієслів теперішнього й майбутнього часу 1. Робота з підручником – опрацювати теоретичний матеріал підручника : параграф 9 с. 47-48. 2. Вправи на закріплення. Творчий диктант • Записати текст, знайти дієслова минулого часу. Князь Дмитро Вишневецький — це мудрий, енергійний чоловік. Він зробив те, чого не вдалося його попередникам. Перший український гетьман зібрав у єдине ціле розрізнені козацькі ватаги. 1552 року спорудив на острові Хортиця великий замок. Щороку в нашому краї з’являлася орда. Вона палила квітучі села й міста, гнала в неволю людей (За М. Слабошпицьким). • За допомогою узагальнювальної таблиці пригадати вивчене про дієслова І і ІІ дієвідмін. Знайти нову інформацію. Дієвідміни І дієвідміна ІІ дієвідміна 3-тя особа однини множини -е(-є) -уть (-ють) 3-тя особа однини множини -ить (-їть) -ать (-ять) За основою інфінітива 1. З односкладовою основою 2. З суфіксами -ува-, -ну-, -і-, -а-. 3. З основою на приголосний: могти, 4. З основою на -оро-, -оло-: колоти 5. Дієслова хотіти, іржати, ревіти, сопіти, гудіти За основою інфінітива 1. З суфіксами -и- , -і-, -ї-, які випадають в особових формах: клеїти. 2. З суфіксом -а- після шиплячих 3. Дієслова спати, бігти та інші Вибірково-розподільна робота • Із поданих словосполучень вибрати дієслівні з керованим залежним словом. Записати їх у два стовпчики: у перший — з дієсловами І дієвідміни, у другий — з дієсловами ІІ дієвідміни. Виконати завдання, писати на замовлення, просити приїхати, учитися вишивати, двічі перепитати, гарно працювати, шанувати їх, червоніти за нього. Ігрове завдання «Четверте зайве» • Прочитати рядки дієслів. Визначити їх дієвідміну. Знайти зайві слова. 1. Казати, затримувати, дихати, дивитися. 2. Збиратися, розходитися, молотити, учити. 3. Зробити, літати, сіяти, зникати. Відтворення деформованого висловлювання • Прочитати текст. Переписати його, ставлячи інфінітиви, що в дужках, у потрібній формі. Гнат Петрович Юра (згадувати) цю чудову людину, і відразу (спливати) в пам’яті гумореска Остапа Вишні… «А звідки Гнат Юра (взятися)? Гнат Юра народився — народився він у селі Федварі Олександрійського повіту на Херсонщині 1887 року». Коли (залишатися) з Гнатом Петровичем наодинці, він часто (згадувати) своє дитинство, юнацькі роки, що (промайнути) на колишній Херсонщині, а тепер Кіровоградщині. Тренувальні вправи. • Поставити дієслова у форму 3-ї особи множини теперішнього чи майбутнього часу і записати їх за дієвідмінами у два стовпчики. Блищати, жовтіти, навчити, сидіти, нищити, боротися, плести, плисти, робити, лічити, лікувати, цінити. Домашнє завдання Прочитати текст. Орієнтуючись на тему і зміст уривка, вставити потрібні дієслова. При потребі відшукати їх у довідці. Записати текст. Широка дорога... від Києва до Богуслава і далі в шевченківський край. Вересень уже... осінні вогнища у лісах і дібровах. Обабіч широкого кам'янистого шляху жовтогарячими свічками... молоді тополі й багрянцем... клени... Рання осінь... полями. ... пожовкла кукурудза у передчутті холодів, і... під вересневим сонцем врунистими сходами озимина. Дорога... через степи, ... в долини, сірою стрічкою... на пагорби. Часом... у села. І тоді із-за тинів і парканів... на нас осіннім квітом жоржини, стиглими яблуками і сивим терном, що... терпким соком осені. (За І. Цюпою) Довідка: запалити, стелити, наливатися, палахкотіти, пролягти, заходити, війнути, здійматися, наливатися, збігати, бродити, шелестіти, ніжитися.