Класна робота № 8  Українська мова 7 клас

 НАПИСАННЯ ПРИСЛІВНИКІВ ОКРЕМО

Дослідження-спостереження

► Прочитайте прислівники, які завжди пишемо окремо. Спробуйте вивести правило, яке б пояснило написання цих прислівників.

Час од часу, від ранку до вечора, раз від разу, з боку на бік, з дня у день, один в один, раз у раз, рік у рік, час від часу, день у день, сам на сам, крок за кроком.

► Звірте свої висновки з матеріалом таблиці.

Робота з таблицею «Правопис прислівників»

Написання прислівників та прислівникових сполучень окремо

Правило	Приклади
1. Сполучення прийменника з іменником (між ними можна вставити слово)	без кінця, до речі, з радості, з горя, без відома, в ногу, в міру, на мить
2. Прислівникові сполучення слів у формах Н. в. + О. в. одн.	кінець кінцем, один одним, сама самотою, а також в основному, в цілому
3. Прийменникові конструкції з повторення слова	день у день, рік у рік, раз у раз, час від часу

Опрацювання теоретичного матеріалу за підручником – параграф 32 с. 138 – 140.

► Опрацюйте матеріал підручника, порівняйте з матеріалом опорного конспекту. З’ясуйте, який матеріал відсутній у конспекті, а якого немає в підручнику.

► Проаналізуйте матеріал  за темою, використовуючи приклади з наступної таблиці.

без відома,	від ранку до вечора,	кінець кінцем,	в основному,
без жалю,	день у день,	одним один,	в цілому;
без кінця-краю,	з боку на бік,	сама собою	по двоє,
до крихти,	з дня на день,		по троє,
до ладу,	один в один,		по четверо
до лиця,	раз у раз,
на вибір,	рік у рік,
на відмінно,	час від часу
уві сні,
через силу,
як слід

Коментар учителя. Пишемо окремо деякі прислівники, якщо вони виступають стійкими (фразеологічними) сполученнями слів різного творення і будови: ні туди ні сюди; на всю губу; на власні очі; по саму зав’язку; так собі; на вічні часи; рука в руку; по саме нікуди; з дорогою душею.

Дослідницька лабораторія

► Запишіть речення, розкриваючи дужки. Поясніть написання прислівників. 1. День (у) день у цьому куточку пришкільного подвір’я — наче у казковому дивосвіті. 2. (З) краю (в) край мініатюрними сурмами мармурово біліють лілії, золотавими сонечками палахкотять нарциси. 3. (На) світанку повітря на (в)коло, аж вібрує від бджолиного гудіння — розміреного, довгого. 4. (На) жаль для Володі було (не)затишно серед цієї краси. 5. З притаєним болем в очах поглядав він час (від) часу з-за паркану на вулицю, якою сунули хлопці зі школи...

► За таблицею-опорою зробіть висновки про правопис прислівників.

Хто швидше?

► Користуючись орфографічним словником запишіть, прислівники, знімаючи скісну риску.

Без/відома, без/ліку, без/сумніву, в/нагороду, в/позику, до/гурту, до/діла, до/краю, до/пари, до/побачення, до/речі, до/сих/пір, до/сьогодні, за/кордон, з/краю/в/край, на/бігу, на/вибір, на/жаль, на/зло, на/мить, на/поруки, на/світанку, на/славу, під/боком, під/силу, по/закону, по/суті, від/ранку/до/ вечора, день/у/день, з/боку/на/бік, з/дня/на/день, один/в/один, раз/у/раз, рік/у/рік, час/від/часу, в/основному, в/цілому, по/двоє, по/троє, по/четверо.

Робота з підручником

► Виконайте вправи 257, 258, 259.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

► Опрацювати матеріал параграфа 32 с. 138 – 140.

► Виконати вправу за підручником 263.